11月13日上午，医药工程学院在太白湖校区科研楼K301举办教师教学能力提升暨试讲活动。本次活动旨在落实《医药工程学院院外教师教学管理办法（试行）》，严把教师授课准入关，规范课程教学行为，强化院内外教师教学同质化管理，切实提升承担学院教学任务的院外教师课堂教学能力。活动由生物制药教研室承办，基础医学院免疫学教研室主任戴军、学院教学督导组成员及承担授课任务的院外教师共同参与。
活动伊始，学院副院长宋志刚首先对承担学院授课任务的院外教师表示感谢。他指出，教师教学能力直接关系人才培养质量。举办此次活动，既是学院落实教师教学管理办法、推进院内外教师教学同质化管理的重要举措，也为院内外教师搭建了展示教学水平、交流教学经验、改进教学方法的平台。他希望参讲教师以此次活动为契机，进一步熟悉学校和学院的教学规范，互学互鉴、精进教学，持续优化教学设计，提升课堂教学效果。
试讲环节严格按照学院教师试讲准入评审程序组织，围绕生物制药、制药工程专业的相关课程展开，参讲教师均展现出良好的专业素养与教学风貌。评审组全程认真记录，形成完整的试讲评审记录。在点评交流环节，听课专家结合教师试讲实际，从教学内容安排、教学方法设计、智慧教学手段运用、课件制作、语言表达、课堂互动、思政融入等多个维度提出针对性改进建议，既帮助参讲教师找准教学中的不足、明确优化方向，也进一步加深了大家对学校课堂教学质量评价标准和学院教学规范的理解。
此次活动是医药工程学院落实院外教师教学管理办法、加强教师队伍建设、严把教学准入关的具体举措，为院内外教师搭建了展示交流、互学互鉴的平台，对规范教学行为、提升教师教学能力、推动院内外教师教学同质化管理起到了积极作用。下一步，学院将持续完善教师准入、培训、督导、考核与退出机制，加强教学过程日常管理，健全教学质量监控闭环，确保院内外教师执行同标准、同要求、同评价，不断提升人才培养质量。
【撰稿：蔡莎莎 责编：刘贺 终审：宋志刚】